请教老师这道题怎么解答

Q1:老师这道题怎么做啊

你这道题的三个小题都没有做对,正确的做法如下:

(1)4/9>1/9

第二组浇得多。

(2)1/9+4/9=5/9

两个组一共浇了花坛的9分之5。

(3)1-5/9=4/9

还剩花坛的9分之4没有浇。

Q2:老师,这题怎么求?

不知道哦,建议去下载作业帮这个软件,里面有解答和思路

Q3:请问老师这道题怎么做?

t=s/v=40076km/104(km/h)=384.3??h

[因为要跑完 所以进一 ]

(384+1)/24=16.01??(天)

[仍不是整数,再进一]

16+1=17(天)

答:17天

注:[ ]内为注解 答案不用写

Q4:请教各位老师,这个题要怎么解?

一. 把0,1,2,3,4,5这几个数字放到下面算式里。每个数字只能使用一次。 []+[]=[]+[]=[]+[]这个题目我们归结为巧填算符这一类里面,这个题目是有方法的,如果是在数阵图里面,就要先找出中间数,但这个就不用了,你只要说“头尾搭配”就可以了~~你要问他知道什么是头吗?什么是尾吗?不知道的话就教教可以了~~孩子都很容易理解~~减法的那个你可以说先分成两组,每组三个,然后头减头,尾减尾~~

Q5:请教老师,这道题怎么做呢?

小老弟,图片发出来看看。

Q6:请教一下老师这道题怎么做?

阅读看不清。